اللغات

المراسل التلفزيوني

تعلم ذاتي

لغة الدورة : (Arabic) عربى

احضر الدورة مجانا300.00 QAR

عن هذه الدورة

أن تكون مراسلا تلفزيونيا فهذا ليس بالأمر الصعب..
لكن أن تكون متميزا في هذا المجال فذلك هو التحدي الأبرز.
والمراسل الناجح يجمع عادة بين الموهبة والتكوين. كلاهما ضروري.
فلا الموهبة تُغني عن التكوين.. ولا التكوين لوحده يُغنيك عن بعض الموهبة، خاصة إذا كان عملك يرتبط مباشرة بالميدان.

فهل من وصفة تجعلك متميزا وتُكسبك المهارات الأساسية للمراسل التلفزيوني؟
وما هي الخطوات الضرورية لإنجاز تقرير ميداني ولتأمين بث مباشر قد يتواصل لساعات؟

أنا محمد البقالي.. مرحبا بك في دورة المراسل التلفزيوني.

اللغة:(Arabic) عربى

شهادة
المهارات التي تغطيها الدورة
  • يتعرف المتدرب بعد إنهاء هذه الدورة على أساسيات العمل التلفزيوني الميداني.
  • يتعرف المتدرب على مكونات التقرير التلفزيوني ومراحل إعداده.
  • يتعرف المتدرب على أساسيات الكتابة للصورة.
  • يكتسب المتدرب بعد إنهاء هذه الدورة مهارات إعداد التقرير التلفزيوني الميداني بدءا من التصور الأولي إلى الإخراج النهائي للتقرير.
على ماذا سوف أحصل من هذه الدورة؟
  • صلاحية وصول مجانية حتى نهاية الدورة.
  • شهادة مدفوعة.
متطلبات الدورة
  • معرفة باللغة العربية.
  • جهاز كمبيوتر أو هاتف ذكي.

المدرب/ون

صورة محمد البقالي

محمد البقالي

مراسل قناة الجزيرة في أوروبا



مقدمة

طرقتُ باب العمل الصحافي منذ ثمانية عشر عاما، قضيت منها خمسة عشر عاما مراسلا ميدانيا.
في هذه السنوات غطيت أحداثا متنوعة في مناطق كثيرة.
انتقلت فيها من تغطية الانتخابات والمؤتمرات، إلى الحروب والنزاعات، مرورا بالمظاهرات والاحتجاجات، إلى الكوارث الطبيعية، ثم موجات اللجوء والنزوح.

تجربة لم تكن سهلة، لكنها ممتعة ومفيدة أيضا.

جرب هذا الدرس >

الدرس الأول:
مواصفات المراسل الناجح

المراسل الناجح يجمع عادة بين الموهبة والتكوين. كلاهما ضروريان.
لا الموهبة تغني عن التكوين ولا التكوين يغني عن بعض الموهبة.

فهل من مواصفات محددة يجب أن تتوفر فيّ حتى أكون مراسلا ناجحا؟

الدرس الثاني:
مقدمات أساسية حول التقرير التلفزيوني الميداني (1)

قبل اتخاذ قرار بإنجاز تقرير تلفزيوني ميداني، لا بد من طرح سؤال البداية: هل يمكن أن نحكي القصة بالصوت والصورة؟

إذا كان الجواب نعم، واصل. وإلا فتوقف.

في هذا الدرس سنستعرض مفاهيم أساسية خاصة بالتقرير الميداني، وسنتوقف عند أنواع هذا الجنس الصحافي التلفزيوني، فأهلا وسهلا بك..

الدرس الثالث:
مقدمات أساسية حول التقرير التلفزيوني الميداني (2)

أنتقل بك الآن إلى أنواع التقارير التلفزيونية الميدانية.

أهلا وسهلا بك مجددا.

الدرس الرابع:
اختيار الموضوع وتحديد زاوية المعالجة

الخطوة الأولى في التقرير التلفزيوني الميداني هي تحديد الموضوع، ثم تأتي مرحلة تحديد زاوية التناول أو زاوية المعالجة.

فما هي معايير اختيار الموضوع؟ وماذا نقصد بزاوية التناول؟

نجيب عن هذه الأسئلة في هذا الدرس، مرحبا بك مجددا.

الدرس الخامس:
مراحل إعداد التقرير التلفزيوني

بعد تحديد الموضوع وزاوية المعالجة، ننتقل إلى إعداد التقرير التلفزيوني الإخباري.
الإعداد مهم جدا. وكلما كان الإعداد جيدا وكافيا، كانت النتيجة جيدة والعمل سلسا.

في هذا الدرس سنفصل مراحل إعداد التقرير التلفزيوني.

الدرس السادس:
مكونات التقرير التلفزيوني

دون صورة لا وجود للتلفزيون. لذلك عندما نفكر في إنتاج محتوى لهذه المنصة، يجب أن نفكر في الصورة أولا.
لكن هل الصورة هي المكون الوحيد للتقارير التلفزيونية؟

هذا ما سنفصله في هذا الدرس.

الدرس السابع:
القواعد الأساسية للتصوير

تجدر الإشارة هنا إلى أننا سنتحدث عن قواعد التصوير على المستوى التحريري وليس على المستوى التقني الذي هو من اختصاص المصور.

أهلا بك في هذا الدرس ونخصصه للقواعد الأساسية للتصوير.

الدرس الثامن:
المقابلات

التلفزيوني، ويجب أن نحدد في البداية أنها ليست استنطاقا بوليسيا ولا مقابلة في العمل.
كما أنها ليست استمارة ولا تحقيقا قضائيا.

فماذا نعني بها؟ وما هي خصوصياتها؟

الدرس التاسع:
الصوت الطبيعي

يقال إن المراسل في التقرير التلفزيوني يقرض حواسه الخمسة للمشاهد.
والقصة التي يحيكها المراسل لا تحدث في عالم دون أصوات.

لذلك من الطبيعي أن تنقل القصة الأصوات التي ترافق حدوث القصة في العالم الواقعي.

الدرس العاشر:
كتابة نص التقرير 1

هل يختلف أسلوب كتابة التقارير التلفزيونية عن أسلوب كتابة الخبر الصحفي؟
ما هي مواصفات الكتابة لهذا الشكل الصحفي؟
وكم نسبة حضور النص في التقرير التلفزيوني مقارنة ببقية العناصر المكونة له؟

نجيب عن هذه الأسئلة في هذا الدرس، فأهلا وسهلا بك..

الدرس الحادي عشر:
كتابة نص التقرير 2

نواصل في هذا الدرس الحديث عن أسس كتابة نص التقرير التلفزيوني، وسنستعرض أمثلة توضيحية لذلك، فأهلا وسهلا بك مجددا.

الدرس الثاني عشر:
الكتابة للصورة

الكتابة للصورة تمثل إحدى أعقد المهارات وأصعبها.
وشروط إتقانها: التمكن من اللغة وقوة الأسلوب، والقدرة على التعامل مع الصورة مع حضور البديهة.
ويمكن أن نقول إنها تقع في ملتقى بين المهارة والموهبة. وعبرها يتميز صحافيون عن غيرهم.

فيما يلي مدخل للتمكن من الكتابة للصورة.. فمرحبا بك من جديد.

الدرس الثالث عشر:
الوقفة أمام الكاميرا

الوقفة أمام الكاميرا أو Piece to camera - Plateau هي ذلك الجزء الذي يظهر فيه المراسل التلفزيوني صوتا وصورة.
ما الهدف منها؟
وما هي أنواعها؟

هذا ما سنتعرف عليه في هذا الدرس.

الدرس الرابع عشر:
المونتاج

الهدف الأساسي من عملية المونتاج: تحويل المادة الخام أو ما يعبر عنها بـ "الراشز" إلى لقطات أقصر وأنظف بما يخدم التناسق السردي، وبما يسمح بحكي القصة وبإعطاء بناء وإيقاع.
​فما هي القواعد التي يجب على المراسل التلفزيوني الإلمام بها في مجال المونتاج؟

هذا ما سنتعرف عليه في هذا الدرس.

الدرس الخامس عشر:
التغطية المباشرة

التغطية المباشرة، هي رسالة مباشرة يقف فيها المراسل أمام الكاميرا ويُطرح عليه سؤال بشأن ملف ما يغطيه ويقدّم إجابات وإيضاحات.

فماهي خصائص هذه التغطية؟ وما هي خطوات الإعداد لها؟

الدرس الختامي

يُنسب إلى الرئيس الأمريكي ويلسون أنه سئل عن المدة التي يستغرقها لإعداد خطاباته. فقال:

إذا كانت ربع ساعة أحتاج أسبوعا، وإذا كانت مدته نصف ساعة أحتاج ثلاثة أيام، أما إذا كانت مدته ساعة فيمكنني إلقاؤها فورا.