اللغات

إنتاج البرامج الإخبارية التلفزيونية

تعلم ذاتي

لغة الدورة : (Arabic) عربى

الآن مجانا200.00 QAR

عن هذه الدورة

إلى غرفة التحكم والتنفيذ المعروفة بالغاليري.. يتحول منتج النشرات أو البرامج الإخبارية بالمواد التي أعدها صحبة فريق كامل لتصبح منتجا يُعرَض على الشاشة.

لكن قبل الدخول إلى هذا المكان يمر البرنامج وجوبا بمراحل عدة لا تقل أهمية عن مرحلة البث والمسؤوليات التي ترافقها.

فمن تحديد الموضوع مرورا بمرحلة العصف الذهني وتمييز المنطلق الخبري عن العمق التحليلي، وصولا إلى تنفيذ الحلقة على الهواء، تنعكس على المنتَج النهائي الذي يستهلكه الجمهور نتائجُ اختياراتنا وقراراتنا.

خطوات نستعرضها بالتفصيل في دورة إنتاج البرامج الإخبارية التلفزيونية.

 

اللغة:(Arabic) عربى

المهارات التي تغطيها الدورة
  • التعرف على مفهوم البرامج الإخبارية التلفزيونية بدقة والإلمام بالمسافة بين نشرات الأخبار والبرامج الإخبارية.
  • إدراك القيم التي تحكم إنتاج البرامج الإخبارية التلفزيونية وتنفيذها.
  • إدراك منظومة التراتبيات والصلاحيات التي تعمل ضمن الفريق كي تمكّنه من النجاح في إنتاج تلك النوعية من البرامج.
  • اكتساب مهارات تحديد الأخبار والقضايا الصالحة لتكون مادة للبرامج الإخبارية التلفزيونية.
  • تحديد المنطلق الخبري والعمق التحليلي في التعامل مع موضوع الحلقة.
  • إدارة الفريق على نحو موفق باتجاه إنتاج البرنامج الإخباري.
  • تحديد زاوية التعمق والمواد الصالحة لإثراء المعلومات بشأنها والضيوف المناسبين لمناقشتها وتأمين الصفحات التي يتشكل منها البرنامج تحريريا وتقنيا.
  • امتلاك مهارات تحديد عناصر التقرير والنقاش وتطويرها مع عامة الفريق وخاصة المعنيين بها.
على ماذا سوف أحصل من هذه الدورة؟
  • صلاحية وصول مجانية حتى نهاية الدورة.
متطلبات الدورة
  • معرفة باللغة العربية.
  • جهاز كمبيوتر أو هاتف ذكي.

المحاضرون

صورة نبيل الريحاني

نبيل الريحاني

رئيس تحرير نشرات ومنتج برامج إخبارية بقناة الجزيرة



مقدمة

هل خامرتك فكرة إنتاج البرامج الإخبارية التلفزيونية يوما؟

إذا كنت ممن يساهم في إنتاج نشرات الأخبار، فعلى الأرجح أنت تعرف أنّ من يريد أن يتعمق في أهم ما ورد فيها من مستجدات يجد ضالته في بعض البرامج التي لا تكتفي باستعراض الخبر أو بالإتيان بضيف أو أكثر لحديث سريع بشأنه، وإنما تخصص وقتا أطول وتستعمل قوالب تحريرية وبصرية أكثر وأوسع من أجل الذهاب في تحليله والوقوف عند أبعاده.

كل من اختبر العمل في غرف الأخبار من أي موقع كان، يدرك أن إنتاج البرامج الإخبارية التلفزيونية عملية تحتاج وضوحا في المفاهيم وفي آليات العمل والتنفيذ.

 

جرب هذه المحاضرة >

الدرس ١:
مفهوم البرنامج الإخباري التلفزيوني

شؤون الساعة/ ما وراء الخبر/ ستون دقيقة/ الحصاد/ الملف الأسبوعي..

مَن بين المنتجين والصحفيين وقادة غرف الأخبار خاصة في القنوات الإخبارية؛ لا يعرف مثل هذه البرامج؟

لكن أكثر الأمور بديهية تحتاج أحيانا إلى التفكير في مفهومها لأنها قد تلتبس بغيرها.

 

الدرس ٢:
البرنامج الإخباري التلفزيوني داخل غرفة الأخبار 1

يصعب على منتج البرامج الإخبارية التلفزيونية أن يجلس بعيدا عن غرفة الأخبار أثناء إعداد حلقة من برنامجه، فهو يحتاج للتواصل المستمر مع عدد من الأقسام وهي حاجة تثبت أن هذه النوعية من البرامج جزء أساسي وفي صميم مكونات غرفة الأخبار ولا تستغني بحال عن التعامل معها أخذا وعطاء.

الدرس 3:
البرنامج الإخباري التلفزيوني داخل غرفة الأخبار 2

في الجزء الثاني من هذا الدرس سنتعرف على علاقة منتج البرامج الإخبارية التلفزيونية ببقية الأقسام المكونة لغرفة الأخبار.

الدرس 4:
الخطة الإنتاجية وزمنها

يمرّ إنتاج البرامج التلفزيونية الإخبارية بمراحل عدة، نستعرضها فيما يلي...

الدرس 5:
العمل كفريق: الصلاحيات والتراتبيات / التواصل والاجتماعات

لا توجد قاعدة معينة تحدد عدد فريق العمل الذي تقع على عاتقه مهام إعداد برنامج إخباري تلفزيوني.

الدرس 6:
مواصفات الخبر المناسب للبرامج الإخبارية التلفزيونية

هل كل الأخبار التي نجدها في نشرة الأخبار وتزدحم بها وكالات الأنباء تصلح لتكون الخبر الذي تنطلق منه البرامج الإخبارية؟

الدرس 7:
ثنائية المنطلق الخبري والعمق التحليلي

نتناول في هذا الدرس ثنائية المنطلق الخبري والعمق التحليلي.

الدرس 8:
تفكيك بنية المنطلق الخبري وتحديد عمقه التحليلي

عادة ما نحيل الصياغات الخبرية على الأسئلة الستة المعروفة: ماذا؟ من؟ متى؟ أين؟ كيف؟ لماذا؟

الدرس 9:
جمع المعطيات وتصنيفها وتوظيفها

بعد أن تم تحديد الموضوع بمنطلقه الخبري وعمقه التحليلي، وتم توزيع المهام، من أين يستقي المنتج معلوماته وكيف يغربلها لينتقي مما تحتويه ما يصلح لحلقته بالذات؟

الدرس ١٠:
الجانب التحريري والفني في عمل فريق البرنامج الإخباري التلفزيوني 1

في رحلة الفريق ومنتجه نحو إنجاز حلقتهم، تقع على كاهل الجميع مهام تحريرية وفنية، والفصل بينهما إجرائي لأن العلاقة بينهما وثيقة. 

الدرس 11:
الجانب التحريري والفني في عمل فريق البرنامج الإخباري التلفزيوني 2

نتحدث في هذا الدرس عن الجانب الفني في عمل فريق البرنامج الإخباري التلفزيوني.

الدرس 12:
التواصل بين المنتج وأعضاء الفريق عبر البريد الإلكتروني: التوثيق والمراقبة والمراجعة

قد يبدو التواصل بين المنتج وفريق البرنامج شكليا، لكنه في تقديري مهم للغاية ذلك أنه من جهة يؤمّن التواصل بين الفريق، ومن جهة أخرى يوضح مضمون الموضوع والمهام وبالتالي يسمح بمتابعة الانضباط لموضوع الحلقة وتنفيذها على أكمل وجه.

الدرس 13:
تنفيذ الحلقة: مهارات وتحديات 1

التنفيذ مرحلة تماسّ بين ما وقع تجهيزه وما يتم تنفيذه على الهواء، ولكي نضمن النجاح لهذه المرحلة بما فيها من ضغوط كبيرة يفترض في المنتج أن يكون قد أحكم عمله وراجعه لأكثر من مرة سواء في الجوانب التحريرية أو الفنية.

الدرس 14:
تنفيذ الحلقة: مهارات وتحديات 2

سنقف في هذا الدرس عند أهم ما قد يتعرض له المنتج من مطبات ومصاعب عند التنفيذ:

الدرس الختامي

هل وصلنا إلى نقطة النهاية في رحلتنا التدريبية نحو امتلاك مهارات إنتاج البرامج الإخبارية وتنفيذها؟