صحافة الإنترنت

self paced

Language of Instruction : (Arabic) عربى

Attend for Free!150.00 QAR

About this course

لا يوجد عمل صحفي يستفيد من التطور التكنولوجي مثل صحافة الإنترنت.

هذا التطور أدى إلى ظهور أدوات ومفاهيم جديدة في العمل الصحفي وجعل من سرعة تلقّي المعلومة والتفاعل معها سمة لهذا الشكل الصحفي.

لكن هل نقصد بصحافة الإنترنت، مواقع التواصل الاجتماعي وما يُنشر عبرها من محتوى؟

ما هي مميزاتها؟

من هو جمهورها؟

وعلى ماذا يبحث تحديدا عند تصفح شبكة الإنترنت؟

 

أنا عثمان كباشي.. مرحبا بك في دورة صحافة الإنترنت عبر منصة التعليم الإلكتروني التابعة لمعهد الجزيرة للإعلام..

Language:(Arabic) عربى

Certificate
Skills Covered
  • خصائص صحافة الإنترنت ومميزاتها.
  • مفهوم الروابط التشعبية والمتعلقات الخبرية.
  • جمهور الصحافة الرقمية وأولويات البحث في الإنترنت.
  • مصادر أخبار الصحافة الرقمية.
  • القوالب الصحفية المعتمدة في صحافة الإنترنت.
  • التعامل مع المحتوى المنشور عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
  • الكتابة للصحافة الرقمية: صياغة العناوين، والتعليق على الصور، وملخصات الأخبار.
  • الكتابة وفق دراسات "جون موركس" و"جاكوب نيلسن".
What do I get from this course?
  • صلاحية وصول مجانية حتى نهاية الدورة.
  • شهادة مدفوعة.
What do i need to take this course?
  • معرفة باللغة العربية.
  • جهاز كمبيوتر أو هاتف ذكي.

Instructors

عثمان كباشي's picture

عثمان كباشي

مشرف غرفة الأخبار بموقع الجزيرة نت



مقدمة

يسعدني أن ألتقي بك في دورة صحافة الإنترنت، وأرجو أن تقدم لك شرحا وافيا لهذا المجال، وأن تفتح لك العديد من النوافذ التي يمكنك الولوج عبرها إلى هذا الفضاء الواسع.

Try Lesson >

الدرس الأول:
الصحافة: التعريف، الوظائف والمعايير

أشهر التعريفات وأكثرها شيوعا تقول: الصحافة هي المهنة التي تقوم على جمع الأخبار وتحليلها والتحقق من مصداقيتها وتقديمها للجمهور.

غالبا ما تكون هذه الأخبار متعلقة بمستجدات الأحداث على الساحة السياسية أو الثقافية أو الرياضية أو الاجتماعية وغيرها.

فما هي الوظائف التي تؤديها الصحافة؟ وأية معايير تضبطها؟

مرحبا بك في درس جديد من دورة صحافة الإنترنت..

الدرس الثاني:
الصحافة الرقمية – النشأة والتطور

تقدّر إحصائيات سنة ألفين وعشرين أن أكثر من أربعة مليارات ونصف المليار من البشر في جميع أنحاء العالم يستخدمون الإنترنت، وهو رقم آخذ في الزيادة بالطبع.

ولكن متى بدأ الناس يحصلون على الأخبار عبر الإنترنت؟

يمكن أن أطرح عليك السؤال بطريقة أكثر مباشرة: متى نشأت الصحافة الإلكترونية؟ أين؟ وكيف؟

أهلا بك في درس جديد من دورة صحافة الإنترنت.. وهنا سنفصّل نشأة الصحافة الرقمية وتطورها..

الدرس الثالث:
خصائص الصحافة الرقمية

الإنترنت هي وسيلة الاتصال الأسرع نموا في العالم، ولا يستطيع المرء أن يورد الأرقام الخاصة بانتشارها فهي تكاد تتغير كل ساعة بل كل ثانية.

فأية خصائص تميز الصحافة الرقمية؟

الدرس الرابع:
مميزات الصحافة الرقمية

تعرّفنا في درسنا السابق على بيئة الإنترنت، وخصائص الصحافة الرقمية، فماذا نقصد بالروابط التشعبية والموضوعات المتعلقة؟ وأي أدوات تساعدني في البحث داخل المواقع عن أخبار أو مقالات سابقة؟

هذا ما سنتعرف عليه في هذا الدرس، فأهلا وسهلا بك..

الدرس الخامس:
جمهور الصحافة الرقمية

هناك نوعان من الدراسات الخاصة بجمهور صحافة الإنترنت:

  • أولا: دراسات عن الخصائص العامة لجمهور صحافة الإنترنت: وهي المتصلة بتحديد الأعمار، الأعداد، التوزيع الجغرافي...
  • ثانيا: دراسات عن طرق استخدام الجمهور لمواقع الإنترنت: وهي التي تدرس سلوك الجمهور أثناء تصفحه للمواقع المختلفة، وكيفية استفادته منها.

فمن هو جمهور صحافة الإنترنت؟ وعلى ماذا يبحث تحديدا عند تصفح هذه الشبكة؟

الدرس السادس:
مصادر أخبار الصحافة الرقمية

المقصود بمصادر الأخبار، المنابع التي يستقي منها الصحفي أساس قصته الخبرية أو الموضوع الذي هو بصدد تناوله.

فما هي هذه المصادر؟ وما هي خصوصية كل منها؟

أهلا بك في درس جديد من دروس دورة صحافة الإنترنت؟

الدرس السابع:
وسائل التواصل الاجتماعي هل تصلح مصدرا للأخبار؟

تعتبر وسائل التواصل الاجتماعي من أهم مصادر الأخبار، وأصبحت الكثير من المؤسسات الإعلامية تعتمد عليها كمصادر في إعداد موادها وقصصها الإخبارية خاصة عندما تغيب وسائل الإعلام المحترفة وتصبح هي المصدر الوحيد الذي ينقل الأحداث من ميدان ما.

فإلى أي مدى يمكن الاعتماد على المحتوى المنشور على هذه الوسائل كمحتوى دقيق وموثوق في مصداقيته؟

الدرس الثامن:
القوالب الصحفية

الأخبار العاجلة، آخر التطورات، الخبر السريع، الأخبار البسيطة، الأخبار المركبة أو ما يعرف بالقصص الإخبارية، الوصلات بشكليْها: البطاقات والسيرة الذاتية، الفيديو وأهميته لصحافة الإنترنت... كلّها قوالب صحفية يمكن أن يتعرض لها أي صحفي أثناء عمله.

فهل تعرف خصوصيات كل شكل؟

الدرس التاسع:
الكتابة للصحافة الرقمية

تختلف الكتابة للإنترنت عن الكتابة لوسائل الإعلام الأخرى.

والكتابة للصحافة المكتوبة مثلا تختلف عن الكتابة للإذاعة والأخيرة تختلف عن الكتابة للتلفزيون.

ومعروف أن هذا الاختلاف تقتضيه طبيعة الوسيلة التي تفترض وجود أسلوب معين يناسب وسيلة دون أخرى.

أهلا بك في درس جديد وتفصيل في خصوصيات الكتابة للصحافة الرقمية..

الدرس العاشر:
الكلمات والجمل في الصحافة الرقمية

كل كلمة ترد في القصة الخبرية يجب أن يكون هناك مبرر لوجودها.

أهلا بك في درس جديد من دورة صحافة الإنترنت وتفصيل في طبيعة الكلمات والجمل في الصحافة الرقمية.

الدرس الحادي عشر:
العنوان، المقدمة والتعليق على الصورة في الصحافة الرقمية

يشدد "هارولد إيفانز" في كتابه "اللغة الإنجليزية للصحفيين والمحررين والكتاب" الصادر عام ألفين "Essential English for Journalists, Editors and Writers" على أهمية العنوان وضرورة بذل المزيد من الجهد في كتابته.

أهلا بك في درس جديد وتفصيل في خصوصيات كتابة العناوين في الصحافة الرقمية.

الدرس الختامي:

قصدنا من هذه الدروس أن تقدم لك شرحا وافيا عن الصحافة الرقمية، وأن تفتح لك العديد من النوافذ التي يمكنك الولوج عبرها إلى هذا الفضاء الواسع.

أهلا بك في درسنا الختامي..