مساق: حتى الحقائق قد تكذب أحيانا.. دليلك العملي للتثبت منها!

تعليم مدمج
مدة المساق
لغة المساق
العربية
انطلاق الدورة بتاريخ
31 أكتوبر 2025
نبذة عن المساق:

في ليلة دامية من أكتوبر 2023، اهتز العالم على وقع مجزرة المستشفى المعمداني في غزة، حيث قُتل قرابة 500 مدني. ومنذ اللحظات الأولى للحادثة، اتهمت إسرائيل المقاومة الفلسطينية بارتكاب هذه المجزرة وروّجت لهذه الرواية عبر وسائل الإعلام التقليدية والرقمية.
في اللحظات الأولى للحادثة أيضا، أجرى فريق "سند" للتحقق التابع لشبكة الجزيرة الإعلامية، تحقيقًا دقيقًا؛ اعتمد على تحليل الفيديوهات، والأصوات، وصور الأقمار الصناعية، وتوقيتات البث، وتوصلنا إلى أن الصاروخ أُطلق من طائرة إسرائيلية. 
لاحقًا، أكدت كبرى الصحف العالمية –كنيويورك تايمز ولوموند الفرنسية- ما خلص إليه تحقيقنا.

لم يكن التثبت من الحقائق أكثر أهمية في الصحافة من الآن. فماذا نعني بهذا المصطلح؟ وما أهمّيته؟ وما دور المتثبّت من الحقائق في مكافحة المعلومات المضللة والكاذبة؟ وكيف يمكن للصحفيين حماية أنفسهم من التلاعب؟  

ممارسة الصحافة في عصر المعلومات المضللة أمر صعب للغاية، فجوهر الصحافة على المحك: وهو إظهار الحقيقة. وهذا هو جوهر التثبت من الحقائق.
إنه التأكد من قدرتك على تقييم ما إذا كان الشيء صحيحًا أم لا.
يتعلق الأمر بأن تكون شفافًا قدر الإمكان دون تعريض مصادرك للخطر، والتحقق من المعلومات وتوثيقها، ووضع المحتوى في سياقه.
كل هذا ضروري لأي شخص يحارب المعلومات المضللة.

التقارير الصحفية في عصر المعلومات المضللة أمر صعب، لكن عليك التأكد من عدم إعطاء الشائعات أو المحتوى المضلل مساحة إضافية.
عليك أن تتخذ إجراءات ملموسة لمواجهتها، وأن تتعلم ما يجب أن تسأل نفسك لتتمكن من تقديم تقارير صحفية أخلاقية وفعّالة.
التثبت من الحقائق هو أساس الصحافة الجيدة. وهذا ما سنتدرب عليه في مساقنا الرابع.

أهداف المساق:

أهداف معرفية:

  • ماذا نعني بالمعلومات المضللة والمغلوطة؟ وما الفرق بين المصطلحيْن؟
  • ما هي طرق نشر المعلومات المغلوطة والمضلّلة؟ وما الدوافع من ورائها؟
  • ما الذي يجعل المصدر موثوقًا؟
  • ماذا نعني بالتثبت من الحقائق؟
  • ماذا نعني بالتزييف العميق؟
  • ماذا نقصد بالتدقيق الأخلاقي للحقائق؟
  • كيف تؤثر التحيّزات البشرية في هذه العملية؟
  • هل تؤثر الخوارزميات والذكاء الاصطناعي في التثبت من الحقائق؟
  • كيف تختلف الكتابة لأغراض التثبت من الحقائق عن الكتابة الصحفية التقليدية أو الكتابة الاستقصائية؟

أهداف مهارية:

  • كيف يمكن للصحفيين ومدققي الحقائق تعزيز المساءلة، مواجهة المعلومات المضللة وحماية نفسه من التلاعب؟
  • ما هي الخطوات المتّبعة لتدقيق المعلومات والتثبت من الحقائق؟
  • كيف تحسّن تقنيات التثبت من الحقائق لديك؟
  • كيف أستخدم التدقيق الآلي للحقائق؟
  • تحليل الفيديو للتثبت من الحقائق؟
  • كيف نكافح المعلومات المضلّلة؟
  • كيف نكتشف التزييف العميق؟
  • كيف أكتب لأغراض التثبت من الحقائق؟
مسارات التعلّم: (التعلّم المدمج)

مسارات التعلّم: (التعلّم المدمج)

التعلّم الذاتي:

  • مدّة المساق المسجّل: 123 دقيقة

التعلّم المباشر (المتزامن):

  • لقاءات مباشرة: اثنتا عشرة (12) ساعة، مقسّمة على أسبوعين.
  • منتديات النقاش: 20 ساعة.
  • اختبارات قياس الأثر: 18 اختبارا.

التكليفات العملية:

  • تكليفان اثنان: تكليف لكل أسبوع.
  • يحدّد مواضيع التكليفيْن المشرف المهني بالتشاور مع المشرف الأكاديمي.

ملاحظة: في حال إدخال أي تعديل أو تطوير على برنامج المساق، وفق متطلبات الاحتياجات التدريبية، سيتم إعلام المتدربين بذلك (عبر البريد الإلكتروني).

متطلبات المساق:
  • معرفة باللغة العربية
  • جهاز كمبيوتر
  • هاتف ذكي
المدرب/المدربون