مساق: تحقيقات المصادر المفتوحة.. أدلة تُجمع دون مغادرة المنزل
لا يمكن للصحفي أن يضمن "الحقيقة" دائمًا، لكنّ الحصول على الحقائق الصحيحة هو المبدأ الأساسي للصحافة.
خلال الحرب الإسرائيلية على غزة في العام 2021، تعمّد رئيس أركان الجيش الإسرائيلي تضليل الصحفيين، وأوهمهم بأن هناك اجتياحا بريا للقطاع.
كان علينا في وكالة سند أن نتحقق من ذلك قبل نشره ومشاركته مع الجمهور، خاصة وأن وكالات عالمية نشرت الخبر بالفعل.
كثيرةٌ هي الأدلة التي يمكن جمعها دون مغادرة المنزل أو المكتب الذي تعمل فيه، ومن بينها معلومات المصادر المفتوحة وصور الأقمار الصناعية، والسجلات العامة ووسائل التواصل الاجتماعي.
لكن لماذا نستخدمها؟ ومتى نلجأ إليها؟
إنها تساعدنا على مواجهة تحديات الحصول على المعلومة.
غالبًا ما يواجه الصحفيون مشكلات تعيق ولوجهم إلى موقع محدد، وأحيانًا المخاوف الأمنية تجعل الأمر خطرًا جدًا، وفي حالات أخرى قد يواجه الصحفيون عقبات إدارية تمنعهم من دخول مناطق معينة، أو ربما سلطة ما تريد منع الكشف عن الانتهاكات فتغلق مناطق معينة وتحظر الدخول إليها.
معلومات المصادر المفتوحة قد تكون أداة مفيدة للتحايل على هذه التحديات وجمع الأدلة.
عندما يكون الولوج الفعلي مستحيلًا، قد تساعد معلومات المصادر المفتوحة على التأكد من الشهادات.
هذا هو مساقنا السادس، وسيكون عن تحقيقات المصادر المفتوحة، وهي نقطة انطلاق للذين يؤمنون بقوة المعلومات كدليل.
في هذا المساق سنتعرّف على آليات التحقق والرصد الإخباري وتطويع بعض الأدوات في سبيل الوصول إلى المعلومة الصحيحة.
سيساعدك هذا الدليل العملي على استخدام التكنولوجيا لجمع البيانات، وفرزها والتحقق منها، وتحليلها، ومراجعتها مع المعلومات التي جُمعت من المصادر المتاحة للعامة بما في ذلك وسائل التواصل الاجتماعي ومواقع مشاركة الفيديوهات والصور وأدوات رسم الخرائط وصور الأقمار الصناعية.
والأهم من كل ذلك أننا سنتوقف خلال هذه الرحلة عند نقاشات عميقة حول الاستخدام الأخلاقي لهذه المصادر، وكيف يمكن أن تساهم في حجب جزء من الحقائق عن مدققي المعلومات، وقيود التثبت عبر المصادر المفتوحة من ذلك التعامل مع الادعاءات التي تتطلب إلماما بالسياق وتحليل معلومات غير نصية.
أهداف معرفية:
- ما هي أسباب انتشار المعلومات المضللة؟ الدوافع وراء ذلك؟
- ماهي المصادر المفتوحة؟
- ما هي أهم العناصر التي يجب أن تتوفر في تحقيقات المصادر المفتوحة؟
- ما أهمية رسم إستراتيجية عمل واضحة قبل البدء في تحقيق يتند على المصادر المفتوحة؟
- ماذا نعني بالبيانات الوصفية؟ وما أهميتها في التحقيق المفتوح المصدر؟
- ما هي المخاطر التي قد تعترضك أثناء تخزين البيانات والأدلة والوثائق؟
- هل توجد تقنيات للتحقيق في حركة البضائع الخاضعة للعقوبات؟
أهداف مهارية:
- كيف أخطّط لتحقيق ناجح باستخدام البيانات والمعلومات المتوفرة على الإنترنت؟
- كيف أستخدم أدوات البحث على شبكة الإنترنت؟
- كيف أجمع البيانات من المصادر المفتوحة؟
- كيف أتتبع البيانات الملاحية (سفن وطائرات)؟
- كيف أستخدم الخرائط في إنتاج تدفق إخباري؟
التعلّم الذاتي:
- مدّة المساق المسجّل: 114 دقائق
التعلّم المباشر:
- لقاءات مباشرة: اثنتا عشرة (12) ساعة، مقسّمة على أسبوعين.
- منتديات النقاش: 20 ساعة.
- اختبارات قياس الأثر: 18 اختبارا.
التكليفات العملية:
- يحدّد مواضيع التكليفيْن المشرف المهني بالتشاور مع المشرف الأكاديمي.
ملاحظة: في حال إدخال أي تعديل أو تطوير على برنامج المساق، وفق متطلبات الاحتياجات التدريبية، سيتم إعلام المتدربين بذلك (عبر البريد الإلكتروني).
- معرفة باللغة العربية.
- جهاز كمبيوتر أو هاتف ذكي.